Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5


В школе сделаны рациональные условия обучения (материально-техническое, информационно-методическое, учебно-лабораторное оснащение образовательного процесса). Учреждение обеспечивает реализацию требований Муниципального образовательного эталона и возможность обеспечения дополнительной (расширенной, предпрофильной)подготовки в согласовании со статусом Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 образовательного учреждения.

 

^ Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг Приложение № 6

V.           Соц активность и наружные связи учреждения

Работа МБОУ по информированию родителей (общешкольные мероприятия):

В 2011-2012 учебном году в школе использовались такие формы работы с родителями Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 как:

Создание критерий для взаимодействия школьного, ученического общества с местными императивными структурами с целью решения тех либо других заморочек местного социума.

Взаимодействие ученического общества с местными Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 императивными структурами осуществляется впрямую через учеников, через их успехи, неудачи и задачи.

Школа интенсивно ведет взаимодействие с учреждениями культуры, производственной сферой. Заключены контракта с МОУ ДОД СДЮШОР «Олимп», с ГОУ СПО МО Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 «Видновский политехнический колледж», с ЦДТ «Гармония», с Негосударственным учреждением « Перспектива»

^ VI.       Финансово – финансовая деятельность

Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ

Финансирование школы осуществляется Учредителем в согласовании с заключёнными меж ним контрактом Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 по установленным нормативам. Источником формирования имущества и денежных ресурсов учреждения являются:

- экономные и внебюджетные средства;

- имущество, переданное учреждению Учредителем;

- добровольческие пожертвования других физических и юридических лиц;

- другие источники в согласовании с действующим законодательством Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5.

 

VII.    ^ Решения, принятые по итогам публичного обсуждения.

 

10 % от суммы выделяется на выплату стимулирующего нрава директору школы;

20 % от суммы выделяется на выплату стимулирующего нрава заместителям директора;

60 % от Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 суммы выделяется на выплату стимулирующего нрава педагогическим работника

10 % от суммы выделяется на запасный фонд;

 

VIII Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5. Заключение. Перспективы и планы развития.

1.      Активизировать работу с депутатами совета депутатов Ленинского района.

2.      Реализовывать Программку развития учреждения на 2010-2013 г.г.

3.      Участвовать в вебинарах, конкурсах, интернет-конференциях, в дессимиляции опыта преподавателей.

4.      Продолжить экспериментальную Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 работу.

.

5.      Активизировать работу по оптимизации школьной сети и приведению наполняемости классов в соответствие с нормативами.

6.      Внести конфигурации в Коллективный контракт пункт о новейшей системе оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательного учреждения МБОУ Видновской СОШ № 6

7.      Расширить Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 степень роли учеников школы в районной системе дистанционной поддержки целевых учащихся, в том числе с учетом потенциала вузов.

^ Реализация школьного (регионального) компонента Приложение № 1

 



Наименование факультатива

Класс

Количество человек, % от полного количества

1.             

Базы безопасности Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 жизнедеятельности

11

15/5%

2.             

ОБЖ

9

22/11%

3.             

ОБЖ

7

20/10%

4.             

ОБЖ

6

20/10%

5.             

Информатика

6

20/10%

6.             

ОБЖ

5

25/7%

7.             

Информатика

5

25/7%

8.             

Информатика

8

17/8%

9.             

Инворматика

7

12/8%

 

Дополнительная образовательная деятельность (бесплатная) Приложение № 2



Наименование кружка, секции

Класс, % учащихся от полного количества

Количество часов

1.                   

Духовное краеведение Подмосковья

33/12%

1

2.                   

Мое родное Подмосковье

33/12%

1













 

^ Организация публичного питания и санитарно-эпидемиологические требования в МОУВидновская СОШ № 6 Приложение № 3.

Список помещений в учреждении Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5:

Этаж

Наименование помещения по предмету

Площадь (м2)

3

Химия-биология

60

Зарубежный язык

47

Математика

47

Российский язык

47

История

47

География

60

2

Физика

60

Информатика

70

Российский язык

47

Исходные классы

47

Исходные классы

47

Исходные классы

47

Исходные классы

47

1

Спортивный зал

270

Гимнастический зал

42

ГПД

42

Библиотека

 

Музыка

42

Разработка

60

Пищеблок

290

Музей боевой славы

72

2.кабинет информатики _ 63кв.м, 13 компов, 2006г., 2008 г. выпуска Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 компов.

3. столовая – 290 кв.м, 100 посадочных мест.

4. учебная мебель

Число уч-ся

 

Количество учебной мебели

201

2009-2010 уч.г.

№1

№2

№3

№4

№5

№6

75

 

Младшее звено

 

 

 

20

55

 

104

 

Среднее звено

 

 

 

 

 

52

22

 

Старшее звено

 

 

 

 

 

12

 

^ Гигиенические требования к условиям обучения:

5. туалеты для служащих – 3, для мальчишек – 3(унитазы- 7 + 4), для девченок– 3 (унитазы Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5- 7, комната личной гигиены)

6. помещения, в каких отсутствует естественное освещение – 8(щитовая, прохладная кладовая, душевые, туалеты при раздевалках)

7. 8 подсветок у потрясающих досок (у всех досок)

8. Централизованная система отопления

9. система вентиляции: общеобменная в кабинетах, туалетах, вытяжная – в кабинете химии Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5, физики, на пищеблоке

10. Централизованная система водоснабжения

11. Централизованная система канализации.

12.Соответствие нормам СанПиН:

предмет

Количество кабинетов

Химия-биология

1

Зарубежный язык

1

математика

3

Российский язык

2

история

1

география

1

физика

1

информатика

1

разработка

1

Исходные классы

4

Физкультура

2

музыка

1

 

  1. наличие всех предметов в расписании – да

  2. начало учебных занятий: 8.30.

  3. наличие нулевого урока – нет.

  4. Время окончания уроков Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5

 

класс

понед

вторник

среда

четверг

пятница

1

12.10

12.10

12.10

12.10

12.10

2

12.10

13.15

13.15

12.10

12.10

3

12.10

13.15

13.15

12.10

12.10

4

12.10

13.15

13.15

12.10

12.10

5

14.10

14.10

14.10

13.15

13.15

6

14.10

13.15

14.10

14.10

14.10

7

14.10

14.10

14.10

15.05

14.10

8

15.05

15.05

14.10

14.10

14.10

9

15.05

15.05

14.10

14.10

14.10

10

15.05

15.05

15.05

14.10

14.10

11

15.05

15.05

14.10

15.05

14.10

 

  1. длительность перемен: две по 20 мин, другие по 10 мин.

  2. длительность уроков 1 класс – 35 мин, 2-11 классы – 45 мин.

  3. недельная нагрузка в часах:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

20

22

22

22

28

29

31

32

32

33

33

 

  1. количество уроков в неделю с применением ТСО

1-4 классы – 4 урока

5-9 классы – 6 уроков

10-11 классы – 6 уроков

Согласно расписанию факультативных занятий перерыв Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 меж последним уроком неотклонимых занятий и началом факультативных занятий составляет 45 мин. Эти занятия проводятся в деньки с минимальным количеством неотклонимых уроков.

  1. Наличие динамической паузы: для уч-ся 1 класса организация посреди учебного Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 денька динамической паузы длительностью 40 мин.

Объем двигательной активности, включающее в себя проведение гимнастики, физкультминуток, подвижных игр на переменах, уроках физкультуры, внеклассных спортивных занятий и соревнований, самостоятельных занятий физической культурой составляет Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 более 2-х часов.

  1. наличие групп продленного денька – 3

  2. основная нагрузка приходится

класс

понед

вторник

среда

четверг

пятница

1

 

 

 

 

 

2

 

+

+

 

 

3

 

+

+

 

 

4

 

+

+

 

 

5

 

+

 

 

 

6

 

 

 

+

 

7

 

 

 

+

 

8

 

+

 

 

 

9

 

+

 

 

 

10

 

+

 

 

 

11

 

+

 

 

 

Употребляется таблица И.Г. Сивкова

Организация питания.

 

всего

1-4

5-9

10-11

Уч-ся

293

103

175

15

Охвачено жарким питанием

100%

103

195

15

% охвата жарким питанием

100%

100%

100%

100%

Льготные категории, которые имеются в школе

нет

-

-

-

Дотации для льготных категорий

нет

-

-

-

Охвачено только завтраками

218

-

-

-

Окутаны завтраками и Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5 обедами

75

75

-

-

Получают полдники

-

-

-

-

Число малышей в ГПД

75

74

-

-

Цена завтрака

 

25.00 руб

20.00 руб

20.00 руб

Цена обеда (ГПД)

 

20.00 руб

 

 

Цена полдника

 

-

-

-

Средства родителей, спонсоров и др. для организации жаркого питания не употребляются

Площадь обеденного зала 290кв.м

Число посадочных мест – 100

Поставщик товаров Ленинский РАЙПО

 

Сумма Реализация Программы развития. Внеклассная и внеурочная деятельность. II.                Особенности образовательного процесса - страница 5, на которую скооперировано питание: 1-4 классы-25.00 рублей;

5-11 классы-20 рублей


realizovannaya-produkciya-eto-summa-izgotovlennoj-tovarnoj-produkcii-v-dannom-periode-i-ostatkov-ne-realizovannoj-produkcii-na-nachalo-i-konec-dannogo-perioda.html
realizuemie-obrazovatelnie-programmi-obrazovatelnie-rezultati-uroven-kachestva-rezultatov-obucheniya-i-vospitaniya-rezultati-raboti-s-odarennimi-detmi.html
realizuemie-programmi-osnovnaya-obsheobrazovatelnaya-programma-programma-razvitiya-i-vospitaniya-detej-v-detskom-sadu-detstvo-avtorskij-kollektiv-v-i-loginova-n-a-notkina-t-i-babaeva-dopolnitelnie-obsheobrazovatelnie-programmi.html